家庭教育指导师报考条件及考试科目

随着家庭教育促进法的实施，以及家庭教育指导师新职业的发布，报考家庭教育指导师的客户一下子也多了起来。

 

那家庭教育指导师报考条件及考试科目是很多人关心的问题。

 

八角藤赵老师做考证培训5年了，也就是去年下半年开始，有客户陆陆续续找我报考家庭教育指导师。

 

目前市面上的家庭教育指导师证书有很多，基本都属于培训证书，或者是专项职业能力证书，发证单位有中国国家人事人才培训网，中国心理卫生协会等。

现在中国国家人事人才培训网已经暂定招生了，所以报中国心理卫生协会的同学多一点。

目前对于报名条件，都没什么限制要求，中专学历就行，然后报名的资料也就是常规的3样。

考试的内容，就是学习课程里面的，学习课程内容包括：

1.1 中国家庭教育现状及展望

1.2 如何成为一名家庭指导师

2.1 0-6岁儿童认知发展特点 上

2.2 0-6岁儿童认知发展特点 下

2.3 0-6岁儿童心理发展的主要任务

2.4 婴幼儿早期亲子关系对心理发育的重要性 上

2.5 婴幼儿早期亲子关系对心理发育的重要性 下

2.6 俄狄浦斯期亲子关系的重要性

2.7 儿童游戏力的培养

2.8 0-6岁儿童学习发展与家庭教育（上）

2.9 0-6岁儿童学习发展与家庭教育（中）

2.10 0-6岁儿童学习发展与家庭教育（下）

2.11 0-6岁儿童早期人际关系的建立

2.12 6-12岁儿童认知发展特点

2.13 6-12岁儿童认知发展主要任务

2.14 多元智能理论与儿童能力培养

2.15 学习类型及应对策略

2.16 小学生人际交往的意义和特点

2.17 12-18岁儿童认知发展特点

2.18 12-18岁青春期心理发展的主要任务 上

2.19 12-18岁青春期心理发展的主要任务 下

2.20上 青春期生理、心理发育特点 上

2.21下 青春期生理、心理发育特点 下

2.22 青春期的同性、异性交往

2.23 培养孩子的成长型思维

3.1 家庭生命周期理论

3.2 家庭系统理论

3.3 家庭结构和文化对教育的影响

3.4 父母的教育影响力与自我成长 上

3.5 父母的教育影响力与自我成长 下

4.1家庭信息收集与评估

4.2评估家庭教养方式与父母胜任感

4.3 评估家庭环境指数

4.4 家庭成员的沟通形态

4.5 家庭成员的心理状态与沟通模式

4.6 儿童青少年心理发育障碍及严重心理疾病的识别

5.1如何与家庭建立关系

5.2家庭冲突的处理原则和方法

5.3与家庭工作的沟通技巧-参与性技术

5.4与家庭工作的沟通技巧-影响性技术

5.5与家庭工作的沟通技巧-阻抗

6.1 家庭幼儿习惯的培养

6.2 孩子内向胆小不自信怎么办？（上）

6.3 孩子内向胆小不自信怎么办？（下）

6.4 儿童专注力的培养

6.5 儿童自控力的培养

6.6 孩子厌学怎么办？（上）

6.7 孩子厌学怎么办？（下）

6.8 情绪问题的应对及沟通方法

6.9 青春期叛逆的应对

6.10 不良行为的应对及处理

6.11 考试焦虑的应对

6.12 早恋的应对及处理

6.13 网络成瘾的家庭应对及处理

6.14 校园霸凌的家庭应对及处理（上）

6.15 校园霸凌的家庭应对及处理（下）

6.16 青少年犯罪的应对及处理

6.17 亲子关系的问题及应对（上）

6.18 亲子关系的问题及应对（下）

6.19 父母的“控制”和青春期孩子的“反抗”

这两年家庭教育应该是个风口，考个家庭教育指导师，不管是找工作，还是自己创业，都对你的发展有很大帮助。

如果需要报考家庭教育指导师，可以咨询八角藤赵老师，五年实体机构，实事求是，本分做事。让你考证不走弯路，少花钱。1人也是团报价，就是便宜。

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